Corsi e partecipanti

Questa è la pagina web degli studenti che seguono i corsi di teologia morale che il professore Martín Carbajo Núñez, ofm, svolge presso la Pontificia Università Antonianum (Roma). Lo scopo è quello di servire di sussidio e ulteriore approfondimento sui temi studiati in aula.

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Corsi:

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1219 TP Morale sociale e Dottrina Sociale della Chiesa

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4160 RP DSC e Morale sociale

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4194 RP Internet, mass media e comunicazione della fede

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Etica e Deontologia nei Mass media ed Internet (Accademia Alfonsiana)

1219 TP Morale sociale e DSC

 

1.

BURATTIN Riccardo

2. 

DI PIETRO Luca

3.

ESSOH Sess Theodore

4.

FERNANDES Avinash Conrad

5.

GANDOLFI Federico

6.

HIGUERA PETIT Gerardo Antonio

7.

KABISU Musombolo

8.

KIM Su Min

9.

KRAYEM Jihad

10.

LAGAMBA Antonio

11.

LONGHI Emiliano

12.

MAKARY William

13.

MATTOGNO Sonia

14.

MEJIA Cruz

15.

PROIETTI Tommaso

16.

RICCITELLI Mario

17.

SAMHAR Ishak

18.

SLOMCZEWSKA Renata

19.

TALONE Paolo

20.

THUAULT Jérome

21.

VAREIRO Sergio

22.

VERGARA TORREGROSA Carmen

23.

ZIAKOVA Zuzana

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4160 RP Dottrina Sociale della Chiesa e Morale Sociale

 

1.

ANDRIAMIHAJA Jean Fidelis

2.

ARABESCO Carmela

3.

BARROSO Eva Josefa

4.

BONGESA GANGUMA Christine

5.

BREKALO Danijela

6.

DA GRAÇA RESCOVA Josefa

7.

DA SILVA Maria Margarida

8.

DE DEUS Augusta Felisberta

9.

FINGUERRA Lucia Marcella

10.

JAONARIVELO Victor Serge

11.

JIA Mali

12.

KELETA YOHANNES Tsega

13.

LABIAN Lilibeth Guevarra

14.

MARINELLO Claudia

15.

OYARZO GAVILAN Miriam Ada

16.

PEREZ RIOS Angela Yobana

17.

SANTOS HERNÁNDEZ Iris Beatriz

18.

SOLONIRINA Angelo Patrice J. K.

19.

ZHANG Chun Ping Cecilia ??

20.

Kushemererwa Florence

21.

Gomes Deolinda

 

 

Scopo generale del corso e contenuto:

Il corso si propone di presentare la Dottrina Sociale della Chiesa (DSC) e la Morale sociale per illuminare, alla luce della fede, l’intrinseca socialità della persona umana e il modo in cui è vissuta nella vita sociale organizzata.

 

I. Temi introduttivi:

a) Essere oggi operatori di pace, dominando la propria brama dell’avere (povertà, economia), l’ambizione del potere (obbedienza, politica) e il desiderio del valere (amore, cultura, comunicazione).

b) La natura sociale dell’essere umano; la dimensione sociale e pubblica del messaggio cristiano (prospettive bibliche ed storiche);

 

II. La DSC:

c) Autonomia e specificità della DSC all’interno della teologia morale

d) Nascita ed sviluppo della DSC nel mondo contemporaneo: principali documenti da Leone XIII in poi

e) Principi ordinatori della società

 

III. Costruire una società pacificata alla luce della teologia morale e della DSC

f) La giustizia come base della vera pace e i diritti dell’uomo come un suo progetto etico

g) Etica economica: chiamati ad amministrare i beni terreni (proprietà) seguendo il progetto universale di Dio e promuovendo la partecipazione attiva di tutti alla sua opera creatrice (lavoro).

h) Etica politica: come essere operatori di pace nel rapporto con la struttura politica; Per una globalizzazione al servizio della giustizia, della pace e della salvaguarda del creato.

i) Etica della cultura e della comunicazione: Come evitare gli estremi del ripiegamento intimista e dell’esibizionismo spudorato (comunicazione interpersonale), sia quelli del fondamentalismo e del relativismo (dialogo interculturale).

 

4. Tipo di corso, metodologia di insegnamento e supporti didattici usati: La metodologia adottata tenderà a che gli studenti sviluppino una capacità di analisi critica e si farà ricorso a supporti multimediali, mettendo anche a disposizione dei frequentanti una pagina web da cui accedere a dispense, letture e sussidi.

 

5. Metodo di valutazione finale dello studente esaminando: Si proporrà l’esame scritto, però lo studente potrà scegliere di farlo orale.

 

6. Bibliografia:

Dispense del professore

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Sulla Dottrina Sociale della Chiesa:

· Compendio della dottrina sociale della Chiesa, a cura del Pontificio Consiglio della giustizia e della pace, ed., Libreria Editrice Vaticana, Città del Vaticano 2004.

· Congregazione per l'Educazione Cattolica, La dottrina sociale della Chiesa nella formazione sacerdotale, (1989), 3-13.

· Filibeck G., I diritti dell’uomo nell’insegnamento della Chiesa. Da Giovanni XXIII a Giovanni Paolo II, Città del Vaticano 2001.

· Lorenzetti L., La dottrina sociale della Chiesa, in: T. Goffi - G. Piana, ed., Corso di morale, 4: Etica della vita sociale, Queriniana, Brescia 19942, 12-22.

· Piana G., Vangelo e società: i fondamenti dell’etica sociale cristiana, Assisi 2005.

· Somigliano E. - G.M. Casolari, ed., Tutte le encicliche dei Sommi Pontefici, 2 vol, Milano 19907.

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Sulla Morale Sociale:

· Chiavacci E.., Teologia morale, vol III/1 (Teologia morale e vita economica), Citadella, Assisi 1990.

· Colombo G., Il compito della teologia nella elaborazione dell'insegnamento sociale della Chiesa, in L'insegnamento sociale della Chiesa, Vita e Pensiero, Milano 1988, 27-37.

· Combi E. - E. Monti, Fede e società. Introduzione all’etica sociale, Centro Ambrosiano, Milano 2005.

· Comunicare nella comunità, a cura di F.-J. Eilers, Elle di ci, Leumann 1997, 32-50; 206-272.

· D'ambrosio R., La vigna di Nabot. Saggio di etica politica, Cacucci, Bari 2001.

· Kerber W., Etica sociale. Verso una morale rinnovata dei comportamenti sociali, Edizioni San Paolo, Cinisello Balsamo (MI) 2002

· Luciani A., Catechismo sociale cristiano. Storia, princìpi e orientamenti operativi, 2ª ed., San Paolo, Milano 2000.

· Martínez Fresneda f., La pace. atteggiamenti e comportamenti, Messaggero, Padova 2005.

 

Altra bibliografia verrà opportunamente indicata

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 4194 RP Internet, Mass Media e comunicazione della fede

 

1.

DI RESTA Giuseppe

2. ESSOH Sess Theodore

3.

GALEY CAMPOS Nieves

4.

GANDOLFI Federico

5.

KOUASSI N'guessan Boniface

6.

LAWSON Alexis R.A.

7.

OYARZO GAVILAN Miriam Ada

8.

PALLICKATHAYIL Margret

9.

PALMIERI Maria Rosaria

10.

PETROVA Mariya Sasheva

11. 

SLOMCZEWSKA Renata

12. 

STOCCHI Marco Vinicio

13. 

TABUNAN Juliet

14. 

TRAPANI giovanna

15. 

VELLOLIL Jeyini Mary

 

Scopo generale del corso e contenuto:

Prendendo ispirazione dal principio che Gesù Cristo è il perfetto comunicatore, il corso si propone di analizzare il fenomeno complesso della comunicazione massmediale e in rete al fine di poter comprendere e usufruire delle possibilità che offre per la comunicazione della fede. Nella parte pratica, si mostrerà come un sito religioso deve presentarsi e presentare il messaggio, al tempo che si insegna a costruirne uno.

I. Parte teorica:

- “In principio era la comunicazione”. Basi teologiche.

- L’uso dei Media e del linguaggio narrativo per la comunicazione della fede

- Dottrina del Magistero sulla dimensione etica della comunicazione

II. Parte pratica: “Il sito web”

- Comunicare la fede attraverso un sito Internet: Analisi di alcuni siti cattolici.

- Progettazione, analisi e costruzione di un sito internet

 Tipo di corso, metodologia di insegnamento e supporti didattici usati:

- Le lezioni di teoria e di pratica si svolgono a settimane alterne. La metodologia adottata nella parte teorica ha lo scopo di far sviluppare la capacità di analisi critica. Si farà ricorso a supporti multimediali, mettendo anche a disposizione dei frequentanti una pagina web da cui accedere a dispense, letture e sussidi.

- La parte pratica esigerà l’uso dei computer dell’aula informatica oppure del portatile personale.

 Bibliografia:

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Dispense del professore

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Carbajo Núñez M., Francisco de Asís y la ética global, PPC, Madrid 2008.

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Altobelli R. – Leone S., La morale riflessa sul monitor. Internet ed etica, Città nuova, Roma 2006.

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Comodo V. – G.F. Poli, Cliccate e vi sarà @perto: spunti per la missione della Chiesa in Internet, Effatà, Cantalupa 2002.

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Fiorentini B. - Mendes dos Santos G., A tempo di bit: Chiesa, arte e comunicazione virtuale, Paoline, Torino 2003.

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Internet e l’esperienza religiosa in rete, Aroldi P. – B. Scifo (a cura), Vita e Pensiero, Milano 2002.

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Brooks P., La comunicazione della fede nell’età dei media elettronici, Elle di ci, Leumann 1987.

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Documenti del Magistero ecclesiastico sulla comunicazione

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 Etica e Deontologia nei Mass media ed Internet (Accademia Alfonsiana)

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